É professora associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e pesquisadora procientista da mesma instituição. Lotada no Departamento de Educação da Faculdade da Formação de Professores (UERJ/FFP/DEDU) participa de projetos de ensino, pesquisa e extensão na Licenciatura em Pedagogia e atua como professora efetiva e coordenadora no Programa de Pós-Graduação em Educação - Processos formativos e desigualdades sociais na Linha Políticas, Direitos e Desigualdades. Faz parte do Coletivo "Diferenças e Alteridade na Educação" e do Grupo de Pesquisa Vozes da Educação (CNPq) Se interessa pelas políticas, poéticas e práticas na/da diferença, alteridade e experiência na educação, e na produção de políticas narrativas outras para contar a prática e a pesquisa em educação. Graduada em psicologia pela Universidade Nacional de Córdoba/Argentina (1991) e Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense/Brasil (2009).

Possui Doutorado em Psicologia pela PUC-Rio (2008), Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004), Especialização em Psicopedagogia Diferencial pela PUC-Rio (1997), Especialização em Orientação Educacional pela FAHUPE (1993) e graduação em Pedagogia pela UFRJ (1990). Atualmente em professora adjunta na Universidade Federal Fluminense (UFF) na área de Educação Especial e Inclusiva e Psicologia I e II. Atua principalmente nos seguintes temas: autismo, inclusão, aprendizagem, família, Psicopedagogia e desenvolvimento humano.

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ (2017). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ (2012). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000). Pós-Graduada em Psicopedagogia pela Universidade Cândido Mendes (2002) e em Gestão Pedagógica: Orientação e Supervisão Educacional pela Universidade Veiga de Almeida (2010). Professora de Educação Especial da Fundação de Apoio à Escola Técnica FAETEC. Tutora de EAD do CEDERJ no curso de Pedagogia/UERJ. Membro do Conselho Institucional Pedagógico da APAE RIO. Integrante do Grupo de Pesquisa "Inclusão e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais: práticas pedagógicas, cultura escolar e aspectos psicossociais", vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação da UERJ. (Texto informado pelo autor)

Possui graduação em Pedagogia 401MS pela Universidade Salgado de Oliveira(2006) e especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade São Fidelis(2015). Atualmente é Professora da Prefeitura Municipal de Maricá, Professora da CEIM Estrelinhas do Amanhã, Professora de Sala de Sala de Recursos da Escola Municipalizada Barra de Zacarias e Assessora Pedagógica da Inclusão da Secretaria Municipal de Educação de Maricá.

Especialista em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social (Universidade Federal Fluminense, UFF). Possui graduação em Letras - Espanhol pelo Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira (2011). Atualmente é professor docente II da Prefeitura Municipal de Maricá, atuando como Agente Inclusiva na Secretaria Municipal de Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, Diversidade e Inclusão Educacional.

Possui Graduação em Letras pela Sociedade Unificada de Ensino Augusto Motta - SUAM (1987), Especialização em Deficiência Visual pelo Instituto Benjamin Constant - IBC (1990), Mestrado em Educação Especial pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (1996). Atuou como Professora da Sala de Recursos Multifuncionais - SRM no Colégio Estadual Duque de Caxias - CEDC e Professora do curso de Pós- Graduação da Universidade de Barra Mansa. Atualmente é Articuladora da Divisão de Diversidade e Inclusão Educacional da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro - FAETEC (desde 2004), Professora do curso de Pós-Graduação da Universidade Veiga de Almeida - UVA (desde 2007) e Professora do curso de Pós-Graduação de Educação Física Adaptada Universidade da Gama e Souza (desde 2011) .Tem experiência em Educação - Área de Concentração: Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Braille, DOSVOX, Inclusão, Reintegração, Cegueira Adquirida e Diversidade.

Atua na área de Inclusão Educacional há 20 anos. Assessora da Coordenação de Educação Especial de Niterói no período de 1998 até 2009. Coordenadora do Atendimento Educacional Especializado no município de Maricá de 2009 á 2011. Tutora em 2008 do Curso de Formação de Professores no Atendimento Educacional Especializado no nível de extensão, pela Universidade Federal do Ceará em parceria com a Secretaria de Educação Especial – SEESP/MEC. Tutora em 2009 do Curso de Formação de Professores no Atendimento Educacional Especializado no nível de especialização, pela Universidade Federal do Ceará em parceria com a Secretaria de Educação Especial – SEESP/MEC. Na FAETEC como professora de sala de recursos e fiz parte do núcleo de pesquisa de inclusão de 2011 Até a não de 2016. Ministro cursos e palestras na área da Educação Inclusiva. Coordenadora de Educação Inclusiva no ano de 2016 no município de São Gonçalo. Atualmente e estou como Gerente de Diversidade e Educação Inclusiva do Município de Maricá.

Possui Graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente é Coordenadora de Projetos e Ações Pedagogicas da APAE SG e Professora Especialista em Orientação Educacional do Município de São Gonçalo. Professora do Curso de pedagogia do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (FAETEC). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e TIC em Educação em curso de extensão e graduação e pósgraduação.